Korn como maestro de la juventud : Política y Educación Universitaria
En este trabajo se analiza la figuración de Alejandro Korn como "Maestro de la juventud" a la par que su posicionamiento como uno de los principales actores políticos en la academia, intentando mostrar en este doble carácter de producción y discusión un modo particular de hacer filosofía,...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | Español |
| Acceso en línea: | http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.17090/ev.17090.pdf http://jornadasfilo.fahce.unlp.edu.ar/xi-jornadas-2022/actas |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 001 | EVENTO16351 | ||
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| 100 | |a Centeno, Julia |u UNLP | ||
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| 520 | 3 | |a En este trabajo se analiza la figuración de Alejandro Korn como "Maestro de la juventud" a la par que su posicionamiento como uno de los principales actores políticos en la academia, intentando mostrar en este doble carácter de producción y discusión un modo particular de hacer filosofía, que se manifiesta en sus expresiones y sus debates. Se toman como referencia los discursos y las intervenciones que tuvieron como destinataria a la juventud reformista, y algunas de sus obras junto con los artículos de las revistas que dan cuenta de su trabajo en la conformación de la disciplina filosófica en la Universidad. | |
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| 773 | 0 | |7 m2am |a Jornadas de Investigación en Filosofía (13 : 2023 : Ensenada) |t [Actas] |d Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Filosofía, 2023 | |
| 542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |