Ingreso y egreso en la FAHCE : acciones de fortalecimiento del lazo académico en los extremos de las trayectorias estudiantiles
Desde el año 2014, la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FaHCE) a través de la Secretaría Académica y la Prosecretaría de Vinculación e Inclusión Educativa, en articulación con los Programas Trayectorias y de Egreso impulsados por la UNLP, se propuso llevar adelante el análisis y se...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | Español |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.15738/ev.15738.pdf |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 001 | EVENTO15399 | ||
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| 100 | |a Cotignola, Mariela | ||
| 700 | |a Margueliche, Juan Cruz | ||
| 700 | |a Legarralde, Martín | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Ingreso y egreso en la FAHCE |b : acciones de fortalecimiento del lazo académico en los extremos de las trayectorias estudiantiles |
| 041 | 7 | |2 ISO 639-1 |a es | |
| 520 | 3 | |a Desde el año 2014, la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FaHCE) a través de la Secretaría Académica y la Prosecretaría de Vinculación e Inclusión Educativa, en articulación con los Programas Trayectorias y de Egreso impulsados por la UNLP, se propuso llevar adelante el análisis y seguimiento de las trayectorias de los alumnos para identificar tanto las problemáticas, como los momentos nodales en esos recorridos, que requieran intervenciones o políticas específicas teniendo como horizonte el objetivo de afianzar una Universidad inclusiva, con ingreso irrestricto y que garantice los estudios y posibilidades de egreso para todos los estudiantes. Principalmente la preocupación se centró en los extremos de las trayectorias de los estudiantes: el primer año y el transito final cercano al egreso. En ambos momentos, se intenta abordar las características del lazo académico creado, en tanto forma de apropiación y arraigo en la vida institucional y académica por parte de los estudiantes, y las problemáticas emergentes. | |
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| 773 | 0 | |7 m2am |a Encuentro Nacional de Servicios de Orientación Universitaria (4 : 2016 : La Plata) |t Hacia una mirada interdisciplinaria | |
| 542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |