Revisitando las relaciones entre educación y trabajo : enfoques y abordajes sobre la Educación y Formación Tecnico-Profesional (EFTP)
Este artículo tiene como objetivo sistematizar investigaciones y perspectivas sobre las articulaciones entre educación y trabajo, focalizando especialmente en la EFTP. Para ello, se analizó un corpus bibliografico compuesto por más de cien producciones nacionales, regionales e internacionales, de di...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.19664/pr.19664.pdf https://portalrevistas.unipe.edu.ar/index.php/raie/article/view/276 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 03110nab a2200301 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | ARTI19487 | ||
| 008 | 230422s2024####|||#####|#########0#####d | ||
| 100 | |a Roberti, Eugenia |u UNAJ-Conicet, FaHCE-UNLP e IDES-PREJET | ||
| 700 | |a González, Federico Martín |u UNAJ-Conicet, FaHCE-UNLP e IDES-PREJET | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Revisitando las relaciones entre educación y trabajo |b : enfoques y abordajes sobre la Educación y Formación Tecnico-Profesional (EFTP) |
| 246 | 3 | 3 | |a Revisiting the relationships between education and work |b approaches to Technical-Professional Education and Training |
| 041 | 7 | |2 ISO 639-1 |a es | |
| 300 | |a p.191-212 | ||
| 520 | 3 | |a Este artículo tiene como objetivo sistematizar investigaciones y perspectivas sobre las articulaciones entre educación y trabajo, focalizando especialmente en la EFTP. Para ello, se analizó un corpus bibliografico compuesto por más de cien producciones nacionales, regionales e internacionales, de distintos basamentos teóricos y/o empíricos. Finalmente, se identificó un conjunto heterogéneo de producciones que fueron organizadas en investigaciones que se enmarcan en perspectivas macro, meso y micro sociales. Estas permitieron prestar atención a distintas escalas de la discusión y poner el foco en los procesos de estructuración de lo educativo y lo laboral, las políticas y dispositivos institucionales y, finalmente, las trayectorias y sus relaciones con la desigualdad social. | |
| 520 | 3 | |a The objective of this article is to systematize research and perspectives on the articulations between Technical and Vocational Education and Training and Labor. For this purpose, a bibliographic corpus composed of more than one hundred national, regional and international productions, with different theoretical and/or empirical bases, was analyzed. Finally, a heterogeneous set of productions were identified, which were organized into macro, meso and micro social perspectives. These allowed us to pay attention to different scales of the discussion and to focus on the structuring processes of education and labor, institutional policies and devices and, finally, trajectories and their relationship with social inequality. | |
| 653 | |a Educación | ||
| 653 | |a Formación técnica | ||
| 653 | |a Trabajo | ||
| 653 | |a Articulación | ||
| 653 | |a Education | ||
| 653 | |a Technical training | ||
| 653 | |a Labor | ||
| 653 | |a Articulation | ||
| 856 | 4 | 0 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.19664/pr.19664.pdf |
| 856 | 4 | 1 | |u https://portalrevistas.unipe.edu.ar/index.php/raie/article/view/276 |
| 952 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.19664/pr.19664.pdf |a MEMORIA ACADEMICA |b MEMORIA ACADEMICA | ||
| 773 | 0 | |7 nnas |t Revista Argentina de Investigación Educativa. |g Vol. 4 No. 7 (2024),191-212 |v 4 |l 7 |q 191-212 |d Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Universidad Pedagógica Nacional, 2024 |x ISSN 2796-7433 |k Contextos: sección de temas generales | |
| 542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |