La parte no contada : reflexiones metodológicas sobre el estudio de la cuantificación de femicidios y travesticidios
El artículo explora cómo se fue configurando la construcción del objeto de estudio de una tesis doctoral, cuyo objetivo es comprender cómo los femicidios y travesticidios se convirtieron en fenómenos mensurables en Argentina. Destaca la conexión entre la elección del tema de investigación, la constr...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.19243/pr.19243.pdf https://idihcs.fahce.unlp.edu.ar/cimecs/cuadernos-metodologicos-del-cimecs-n-2/ |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 02279nab a2200241 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | ARTI19065 | ||
| 008 | 230422s2024####|||#####|#########0#####d | ||
| 100 | |a Romero Marchesini, Natalia |u Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales | ||
| 245 | 1 | 0 | |a La parte no contada |b : reflexiones metodológicas sobre el estudio de la cuantificación de femicidios y travesticidios |
| 246 | 3 | 3 | |a The uncounted |b methodological reflections on the study of the quantification of femicides and transvesticides |
| 041 | 7 | |2 ISO 639-1 |a es | |
| 300 | |a p.44-57 | ||
| 520 | 3 | |a El artículo explora cómo se fue configurando la construcción del objeto de estudio de una tesis doctoral, cuyo objetivo es comprender cómo los femicidios y travesticidios se convirtieron en fenómenos mensurables en Argentina. Destaca la conexión entre la elección del tema de investigación, la construcción del problema y la biografía del investigador. Analiza cómo una reconstrucción biográfica puede aportar información, señalando elementos significativos que a menudo pasan desapercibidos. ¿Por qué elegimos los temas que elegimos? ¿Qué revela esa elección? ¿Cómo convertimos esos ;intereses en temas de investigación y luego en construcciones científicas problemáticas? Esta operación reflexiva guía las siguientes páginas, mostrando cómo algunas preguntas surgieron de experiencias personales y moldearon la construcción del objeto de estudio. | |
| 653 | |a Reflexividad | ||
| 653 | |a Biografía | ||
| 653 | |a Cuantificación | ||
| 653 | |a Femicidios | ||
| 653 | |a Travesticidios | ||
| 856 | 4 | 0 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.19243/pr.19243.pdf |
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| 952 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.19243/pr.19243.pdf |a MEMORIA ACADEMICA |b MEMORIA ACADEMICA | ||
| 773 | 0 | |7 nnas |t Cuadernos Metodológicos del CIMeCS. |g No. 2 (2024),44-57 |l 2 |q 44-57 |d Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Centro Interdisciplinario de Metodología de las Ciencias Sociales, 2024 |x ISSN 3008-7597 | |
| 542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |