Literacidad, comprensión lectora y aprendizaje significativo : aportes para la enseñanza

Este trabajo presenta avances de una investigación que se viene desarrollando desde la Universidad de La Plata y el Ministerio de Educación de Argentina en escuelas de educación primaria y secundaria de la provincia de Buenos Aires. En sus objetivos indaga la literacidad en las prácticas lectoras es...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pedragosa, María Alejandra
Otros Autores: Lozada, María Julia, Palacios, Analia
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.18928/pr.18928.pdf
https://www.if.ufrgs.br/asr/?go=artigos&idEdicao=40
https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=eventos&d=Jev17478
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí