Biodiversidad "en-caja" : un enfoque integrador para su problematización
La Biodiversidad se enfrenta a una crisis que no tiene precedentes en la historia de la humanidad. El Grupo de Estudio en Educación sobre Biodiversidad (GEEBio) propone una intervención promotora de la construcción de aprendizajes a través de "Biodiversidad en-caja", destinada a: I) aulas...
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| Autor principal: | De Andrea, Pablo |
|---|---|
| Otros Autores: | Fernández, Jésica, Custodio, Heliana, Acosta, Romina, Lucero, Catalina, Barra, Rosana, Bornemann, Candela, Corona, Verónica, Motta, Julieta, Legarralde, Teresa, Vilches, Alfredo Martín, Darrigran, Gustavo |
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.18875/pr.18875.pdf https://congresos.adbia.org.ar/index.php/congresos/article/view/1276 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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