Una propuesta de formación en investigación sobre educación en el grado : el desafío de una aproximación temprana y paulatina a las prácticas de investigar
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.18481/pr.18481.pdf https://entretesisytesista.wixsite.com/anuario/anuario-n-3 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 100 | |a Atairo, Daniela |u Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | ||
| 700 | |a Duarte, Yamila |u Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | ||
| 700 | |a Luques, Agustina |u Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | ||
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| 773 | 0 | |7 nnas |t Entre tesis y tesistas. |g No. 3 (2023),43-62 |l 3 |q 43-62 |d Bahía Blanca : Universidad Nacional del Sur, 2023 |x ISSN 2796-7875 | |
| 542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |