Cultivar la tierra para criar comunidades, una mirada a la experiencia argentina : posibilidades para la cultura y la educación

Este artículo se deriva de la investigación la educación lectora y su vinculación con las economías campesinas, familiares y comunitarias (ECFC): una mirada a través de contextos culturales (bibliotecas) y escolares (escuelas rurales), el caso de Argentina. Presenta un ejercicio crítico de revisión...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Duque-Cardona, Natalia
Otros Autores: Quintero López, Dayro León, López, Fernando A.
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.18402/pr.18402.pdf
https://www.palabraclave.fahce.unlp.edu.ar/article/view/14750
10.24215/18539912e230
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí