Reflexiones metodológicas sobre el rol de los documentos en una investigación etnográfica
En este artículo presento una serie de reflexiones metodológicas sobre el lugar que ocuparon y el rol que jugaron los documentos en mi investigación doctoral. En ese marco, reflexiono sobre una práctica de investigación que secundarizó la búsqueda y el análisis de documentos, poniendo la observación...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.18160/pr.18160.pdf https://www.relmecs.fahce.unlp.edu.ar/article/view/14258 10.24215/18537863e142 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 03790nab a2200337 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | ARTI18048 | ||
| 008 | 230422s2024####|||#####|#########0#####d | ||
| 100 | |a Herrera, Nicolás |u CONICET / Universidad Nacional Arturo Jauretche (UNAJ), Argentina | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Reflexiones metodológicas sobre el rol de los documentos en una investigación etnográfica |
| 246 | 3 | 3 | |a Methodological reflections on the role of documents in ethnographic research |
| 246 | 3 | 3 | |a Reflexões metodológicas sobre o papel dos documentos numa pesquisa etnográfica |
| 041 | 7 | |2 ISO 639-1 |a es | |
| 300 | |a p.e142 | ||
| 520 | 3 | |a En este artículo presento una serie de reflexiones metodológicas sobre el lugar que ocuparon y el rol que jugaron los documentos en mi investigación doctoral. En ese marco, reflexiono sobre una práctica de investigación que secundarizó la búsqueda y el análisis de documentos, poniendo la observación participante y la entrevista en profundidad en el centro de su estrategia metodológica. Los objetivos específicos del artículo son: 1°) describir el proceso de acceso a dichos documentos y 2°) mostrar la potencialidad que tenían los documentos hallados para apoyar, complementar, relativizar e incluso cuestionar los datos construidos mediante las observaciones y entrevistas realizadas durante el trabajo de campo. | |
| 520 | 3 | |a This article provides a series of methodological reflections on the place and role played by documents in my doctoral research project. Within this framework, a research practice that placed secondary importance on the search for and analysis of documents is reflected upon, placing participant observation and in-depth interviews at the center of its methodological strategy. The specific objectives of the article are: 1°) to describe the process of accessing these documents and 2°) to show the potential of the documents found to support, complement, relativize, and even question the data constructed through the observations and interviews conducted during the fieldwork. | |
| 520 | 3 | |a Neste artigo, apresento uma série de reflexões metodológicas sobre o lugar e o papel dos documentos na minha pesquisa de doutorado. Para isso, reflito sobre uma prática de pesquisa que secundarizou a busca e a análise de documentos, colocando a observação participante e as entrevistas em profundidade no centro da estratégia metodológica. Os objetivos específicos do artigo são: 1°) descrever o processo do acesso a esses documentos e 2°) mostrar o potencial dos documentos encontrados para apoiar, complementar, relativizar e até mesmo questionar os dados construídos por meio das observações e entrevistas realizadas durante o trabalho de campo. | |
| 653 | |a Metodología cualitativa | ||
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| 653 | |a Documents | ||
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| 653 | |a Metodologia qualitativa^lpt | ||
| 653 | |a Documentos | ||
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| 856 | |u 10.24215/18537863e142 | ||
| 952 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.18160/pr.18160.pdf |a MEMORIA ACADEMICA |b MEMORIA ACADEMICA | ||
| 773 | 0 | |7 nnas |t Revista Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales. |g Vol. 14 No. 1 (2024),e142 |v 14 |l 1 |q e142 |d Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Centro Interdisciplinario de Metodología de las Ciencias Sociales, 2024 |x ISSN 1853-7863 | |
| 542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |