Reconceptualizaciones del ambiente alfabetizador desde los saberes docentes

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Teso, Emilia
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.17948/pr.17948.pdf
http://www.eltoldodeastier.fahce.unlp.edu.ar/numeros/numero28/pdf/MTeso.pdf
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
LEADER 01079nab a2200157 a 4500
001 ARTI17861
008 230422s2024####|||#####|#########0#####d
100 |a Teso, Emilia 
245 1 0 |a Reconceptualizaciones del ambiente alfabetizador desde los saberes docentes 
041 7 |2 ISO 639-1  |a es 
300 |a  p.116-136 
856 4 0 |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.17948/pr.17948.pdf 
856 4 1 |u http://www.eltoldodeastier.fahce.unlp.edu.ar/numeros/numero28/pdf/MTeso.pdf 
952 |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.17948/pr.17948.pdf  |a MEMORIA ACADEMICA  |b MEMORIA ACADEMICA 
773 0 |7 nnas  |t El Toldo de Astier.   |g Vol. 15 No. 28 (2024),116-136  |v 15  |l 28  |q 116-136  |d Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Letras. Cátedra de Didáctica de la lengua y la literatura I, 2024  |x ISSN 1853-3124  |k Maquinaciones. Artículos 
542 1 |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Internacional  |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0