Sobre las emociones en el Simposio y la Apología de Jenofonte
Luego de ofrecer las razones para emprender un análisis del Simposio y la Apología de Jenofonte en relación con las emociones, me centro en los grupos de placer/gozo y amor/amistad y analizo los contextos relevantes. Nos presentan una imagen compleja que intento interpretar mediante un concepto de j...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.16451/pr.16451.pdf https://www.synthesis.fahce.unlp.edu.ar/article/view/13695 10.24215/1851779Xe129 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 02427nab a2200301 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | ARTI16349 | ||
| 008 | 230422s2023####|||#####|#########0#####d | ||
| 100 | |a Zaborowski, Robert |u Institute for the History of Science, Polish Academy of Sciences, Polonia | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Sobre las emociones en el Simposio y la Apología de Jenofonte |
| 246 | 3 | 3 | |a Xenophon on emotions in the Symposium and the Apology |
| 041 | 7 | |2 ISO 639-1 |a es | |
| 300 | |a p.e129 | ||
| 520 | 3 | |a Luego de ofrecer las razones para emprender un análisis del Simposio y la Apología de Jenofonte en relación con las emociones, me centro en los grupos de placer/gozo y amor/amistad y analizo los contextos relevantes. Nos presentan una imagen compleja que intento interpretar mediante un concepto de jerarquía. A continuación, abordo la cuestión de la expresión de las emociones. Finalmente, muestro por qué y cómo el Simposio y la Apología pueden ser útiles en el estudio de las emociones. | |
| 520 | 3 | |a After presenting the reasons for undertaking an analysis of Xenophon's Symposium and Apology with regard to emotions, I focus on the groups of pleasure/joy and love/friendship and discuss relevant contexts. They provide us with a complex picture which I then try to interpret by means of a concept of hierarchy. Next, I touch upon on the issue of the expression of emotions. Finally, I show why and how the Symposium and the Apology may be helpful in the study of emotions. | |
| 653 | |a Jenofonte | ||
| 653 | |a Emociones | ||
| 653 | |a Placer/gozo | ||
| 653 | |a Amor/amistad | ||
| 653 | |a Xenophon | ||
| 653 | |a Emotions | ||
| 653 | |a Pleasure/joy | ||
| 653 | |a Love/friendship | ||
| 856 | 4 | 0 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.16451/pr.16451.pdf |
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| 856 | |u 10.24215/1851779Xe129 | ||
| 952 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.16451/pr.16451.pdf |a MEMORIA ACADEMICA |b MEMORIA ACADEMICA | ||
| 773 | 0 | |7 nnas |t Synthesis. |g Vol. 30 No. 1 (2023),e129 |v 30 |l 1 |q e129 |d Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Centro de Estudios Helénicos, 2023 |x ISSN 1851-779X |k Dosier: Pensar las emociones en la Atenas democrática | |
| 542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |