Extensión universitaria : un análisis de las primeras experiencias en física

Las universidades nacionales generan hoy la mayor parte del conocimiento científico verificable en la Argentina, conocimiento potencialmente al servicio de la sociedad. Presentamos una revisión histórica de las formas en que este conocimiento fue puesto a disposición de la comunidad en los comienzos...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Reichenbach, María Cecilia von
Otros Autores: Coscarelli, María Raquel, Bibiloni, Aníbal Guillermo
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.16240/pr.16240.pdf
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/121452
https://anales.fisica.org.ar/index.php/analesafa/article/view/502
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
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300 |a  p.4-8 
520 3 |a Las universidades nacionales generan hoy la mayor parte del conocimiento científico verificable en la Argentina, conocimiento potencialmente al servicio de la sociedad. Presentamos una revisión histórica de las formas en que este conocimiento fue puesto a disposición de la comunidad en los comienzos de la actividad en Física en nuestro país. La importancia que los pioneros, docentes investigadores de renombre internacional, han otorgado a la Extensión Universitaria, se contrapone con la desvalorizada imagen de los últimos años, a pesar de que permanentemente ha contribuido al desarrollo del aparato productivo y a la construcción del vínculo universidad-sociedad. Se suele atribuir a la Reforma Universitaria de 1918 el mérito de ser la pionera en el desarrollo de la Extensión Universitaria. Sin embargo, la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) practicó explícitamente desde sus comienzos, en 1905, la tarea de abrir sus puertas a la comunidad y, más aún, de convocarla, tomando a la Extensión como uno de los pilares fundamentales de su Proyecto. Presentamos una breve síntesis de los trabajos realizados en esa área en el Instituto de Física desde la fundación y hasta 1930. 
520 3 |a Most of the verifiable new scientific knowledge of Argentina, potentially useful for society needs, is generated nowadays in public universities. We present here an histórica) revisión of the different ways in which that knowledge was transferred to the community at the beginning of the development of Physics in our country. The importance the pioneers, researchers and teachers of high intemational level, gave to University Extensión is quite different from the worthless image of the last years, in spite of its contribution both to the productive system and to the link society-university.Usually the Reforma Universitaria of 1918 is mentioned as pioneer in the development of the University Extensión. But the Universidad Nacional de La Plata (UNLP) from its earlier beginning in 1905 assumed the task of opening their gates to society and even more to cali it, being the Extensión one of the fundamental bases of its project. We present a brief summaiy of the work in this area developed at the Instituto de Física from its creation to 1930. 
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773 0 |7 nnas  |t Anales (Asociación Física Argentina).   |g Vol. 15 No. 1 (2004),4-8  |v 15  |l 1  |q 4-8  |d Villa Martelli : Asociación Física Argentina, 2004  |x ISSN 1850-1168 
542 1 |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional  |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/