La "magazinización" de La Nación a comienzos del siglo XX : Nota para una historia de los diarios argentinos
En este trabajo me centro en presentar el término "magazinización" para dar cuenta del proceso de imitación del formato de Caras y Caretas que los diarios realizaron a comienzos del siglo XX. La aparición de este magazine ilustrado en 1898 fue un momento crucial en la historia de la prensa...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.16230/pr.16230.pdf https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/abame/article/view/786 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 001 | ARTI16127 | ||
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| 100 | |a Giaccio, Laura |u Universidad Nacional de La Plata. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales | ||
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| 041 | 7 | |2 ISO 639-1 |a es | |
| 300 | |a p.179-192 | ||
| 520 | 3 | |a En este trabajo me centro en presentar el término "magazinización" para dar cuenta del proceso de imitación del formato de Caras y Caretas que los diarios realizaron a comienzos del siglo XX. La aparición de este magazine ilustrado en 1898 fue un momento crucial en la historia de la prensa periódica argentina, y debido a su éxito los diarios tuvieron que repensarse para poder competir con él, en el marco de la cultura visual. Aquí analizaremos algunos esporádicos intentos de "magazinización" que llevó a cabo La Nación durante 1901, especialmente la incorporación de la nota gráfica y la literatura ilustrada. | |
| 653 | |a Historia de la prensa | ||
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| 653 | |a La Nación | ||
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| 773 | 0 | |7 nnas |t Anuario sobre Bibliotecas, Archivos y Museos Escolares. |g Vol. 1 (2021),179-192 |v 1 |q 179-192 |d Provincia de Buenos Aires : Dirección General de Cultura y Educación, CENDIE, 2021 |x ISSN 2718-8965 |k Fichas de cátedra | |
| 542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |