Espectro autista: el rol de internet y las TIC como facilitadoras para el aprendizaje y la comunicación en personas con CEA - Parte 2
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.16216/pr.16216.pdf http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/137084 https://blogs.ead.unlp.edu.ar/didacticaytic/2019/01/16/espectro-autista-el-rol-de-internet-y-las-tic-como-facilitadoras-para-el-aprendizaje-y-la-comunicacion-en-personas-con-cea-parte-2/ https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.16215/pr.16215.pdf http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/137079 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 773 | 0 | |7 nnas |t Docentes en línea. |g (2019) |d Ensenada : Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Universidad Nacional de La Plata, 2019 | |
| 542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional |u http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |