Concepciones y orientaciones de acción de grupos de investigación académicos sobre sus entornos. Elementos motivacionales, políticos, disciplinares e institucionales
Este trabajo analiza en forma comparada concepciones sobre el entorno y estrategias de interaccion con agentes externos de grupos de investigacion de dos universidades nacionales ubicadas en el conurbano sur de Buenos Aires, Argentina. A traves del analisis de documentos y de la realizacion de entre...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.15511/pr.15511.pdf http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/125784 http://resu.anuies.mx/ojs/index.php/resu/article/view/352 10.36857/resu.2018.186.352 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 02715nab a2200349 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | ARTI15406 | ||
| 008 | 230422s2018####|||#####|#########0#####d | ||
| 100 | |a Di Bello, Mariana Eva | ||
| 700 | |a Romero, Lucía Ana | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Concepciones y orientaciones de acción de grupos de investigación académicos sobre sus entornos. Elementos motivacionales, políticos, disciplinares e institucionales |
| 246 | 3 | 3 | |a Conceptions and action orientations toward the environment of academic groups. Motivational, political, disciplinary and institutional elements |
| 041 | 7 | |2 ISO 639-1 |a es | |
| 300 | |a p.137-162 | ||
| 520 | 3 | |a Este trabajo analiza en forma comparada concepciones sobre el entorno y estrategias de interaccion con agentes externos de grupos de investigacion de dos universidades nacionales ubicadas en el conurbano sur de Buenos Aires, Argentina. A traves del analisis de documentos y de la realizacion de entrevistas, se busca mostrar como tales concepciones y estrategias se comprenden a la luz de coyunturas politicas particulares, dimensiones subjetivas y/o grupales, dinamicas cognitivas-disciplinares del area de incumbencia y dimensiones institucionales. | |
| 520 | 3 | |a This paper compares the conceptions of environment and the interactional strategies with external agents supported by academic groups of two national universities situated in the south suburb of Buenos Aires, Argentina. Through documentary analysis and personal interviews here it is displayed how conceptions and strategies can be understood in the light of political situations, subjective and collective dimensions, cognitive and institutional dynamics. | |
| 653 | |a Universidad | ||
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| 653 | |a Grupos académicos | ||
| 653 | |a Representaciones | ||
| 653 | |a Orientaciones | ||
| 653 | |a University | ||
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| 856 | |u 10.36857/resu.2018.186.352 | ||
| 952 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.15511/pr.15511.pdf |a MEMORIA ACADEMICA |b MEMORIA ACADEMICA | ||
| 773 | 0 | |7 nnas |t Revista de la educación superior. |g Vol. 47 No. 186 (2018),137-162 |v 47 |l 186 |q 137-162 |d México : Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, 2018 |x ISSN 2395-9037 |k Artículos | |
| 542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional |u http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |