El conflicto Malvinas en la escuela secundaria. Entre la historiografía académica y la enseñanza
En el contexto del 40 aniversario de la Guerra de Malvinas y según los principales lineamientos político-pedagógicos elaborados desde la Dirección General de Cultura y Educación para el abordaje del tema, en este artículo recuperamos algunas líneas de investigación en desarrollo y planteadas recient...
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.15386/pr.15386.pdf https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/revistaanales/article/view/1558 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 001 | ARTI15281 | ||
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| 100 | |a Linare, Cecilia | ||
| 700 | |a Edelstein, Oscar | ||
| 245 | 1 | 0 | |a El conflicto Malvinas en la escuela secundaria. Entre la historiografía académica y la enseñanza |
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| 300 | |a p.145-156 | ||
| 520 | 3 | |a En el contexto del 40 aniversario de la Guerra de Malvinas y según los principales lineamientos político-pedagógicos elaborados desde la Dirección General de Cultura y Educación para el abordaje del tema, en este artículo recuperamos algunas líneas de investigación en desarrollo y planteadas recientemente por especialistas referentes en los estudios sobre el conflicto Malvinas y el Atlántico Sur que pueden resultar orientadoras para revisar su enseñanza en la escuela secundaria. Atendiendo a su relación con los conceptos estructurantes de las disciplinas escolares que conforman el área de las Ciencias Sociales, presentamos una agenda de temas, problemas y enfoques epistemológicos producidos en el campo disciplinar que nos permite finalmente reflexionar en torno a la pregunta ¿qué historias de Malvinas y del Conflicto en el Atlántico Sur enseñar en la escuela secundaria? Interrogante que se constituye para las y los docentes en un desafío pedagógico y didáctico a la hora de planificar la enseñanza. | |
| 653 | |a Cuestión Malvinas | ||
| 653 | |a Nivel secundario | ||
| 653 | |a Historiografía académica | ||
| 653 | |a Enseñanza escolar | ||
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| 773 | 0 | |7 nnas |t Anales de la Educación Común. |g Vol. 3 No. 1-2 (2022),145-156 |v 3 |l 1-2 |q 145-156 |d La Plata : Dirección General de Cultura y Educación, CENDIE, 2022 |x ISSN 2451-5329 |k Dossier: A 40 años de la Guerra de Malvinas: voces, memoria y educación | |
| 542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | |