Sardi, Valeria y Tosi, Carolina (2021). Lenguaje inclusivo y ESI en las aulas. Propuestas teórico-prácticas para un debate en curso. Buenos Aires : Paidós. 248 páginas, ISBN 978-950-12-9904-5
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.14401/pr.14401.pdf https://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/12752 10.24215/23468866e100 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| Descripción Física: | p.e100 |
|---|---|
| ISSN: | ISSN 2346-8866 |