Sardi, Valeria y Tosi, Carolina (2021). Lenguaje inclusivo y ESI en las aulas. Propuestas teórico-prácticas para un debate en curso. Buenos Aires : Paidós. 248 páginas, ISBN 978-950-12-9904-5

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sánchez, Camila Victoria
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.14401/pr.14401.pdf
https://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/12752
10.24215/23468866e100
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Descripción
Descripción Física:p.e100
ISSN:ISSN 2346-8866