La teoría de la educación física ¿fundamento de saber o instrumento de poder?
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.14371/pr.14371.pdf http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/118163 https://revistas.udea.edu.co/index.php/expomotricidad/article/view/335327 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 100 | |a Crisorio, Ricardo Luis |u Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Centro Interdisciplinario de Metodología de las Ciencias Sociales | ||
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| 773 | 0 | |7 nnas |t Expomotricidad. |g (2007),1-14 |q 1-14 |d Antioquia : Universidad de Antioquia. Instituto Universitario de Educación Física, 2007 |x ISSN 2463-1957 |k 1er. Simposio Internacional Educación, Cuerpo y Ciudad | |
| 542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional |u http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |