Reseña de libro. Globalisation des mondes de l'éducation. Circulations, connexions, réfractions. XIXe - XXe siècles, de Joëlle Droux y Rita Hofstetter (dir.)
La reproducción de la obra de Klee en tapa, elegida por el equipo de investigación, explicita los supuestos teóricos y metodológicos del programa en sus dos vertientes interpretativas: el artista y su obra encarnan con su recorrido "la dinámica polifónica" y contrastante de circulaciones,...
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.13768/pr.13768.pdf http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/118359 http://propuestaeducativa.flacso.org.ar/wp-content/uploads/2019/11/PropuestaEducativa50-libro-Ginestet-paredes.pdf |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 02459nab a2200193 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | ARTI13765 | ||
| 008 | 230422s2018####|||#####|#########0#####d | ||
| 100 | |a Ginestet, Marcela M. |u Universidad de San Andrés; FaHCE-Universidad Nacional de La Plata; IdIHCS-Universidad Nacional de La Plata | ||
| 700 | |a Paredes, Liliana |u Universidad de San Andrés; FaHCE-Universidad Nacional de La Plata; IdIHCS-Universidad Nacional de La Plata | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Reseña de libro. Globalisation des mondes de l'éducation. Circulations, connexions, réfractions. XIXe - XXe siècles, de Joëlle Droux y Rita Hofstetter (dir.) |
| 041 | 7 | |2 ISO 639-1 |a es | |
| 300 | |a p.120-123 | ||
| 520 | 3 | |a La reproducción de la obra de Klee en tapa, elegida por el equipo de investigación, explicita los supuestos teóricos y metodológicos del programa en sus dos vertientes interpretativas: el artista y su obra encarnan con su recorrido "la dinámica polifónica" y contrastante de circulaciones, relaciones y transferencia de saberes, modelos, ideas, conceptos, políticas y actores en el período entreguerras. Al mismo tiempo, el diseño de la obra traza los lineamientos multifacéticos que permiten aprehender objetos, escalas y fronteras de un territorio a la vez local y global.El libro Globalisation des mondes de l'éducation. Circulations, connexions, réfractions. XIXe-XXe siècles, bajo la dirección de las historiadoras de la educación Joëlle Droux y Rita Hofstetter, es el resultado del programa de investigación que desarrollan en el ERHISE (Equipo de investigación en Historia Social de la Educación) en la Universidad de Ginebra, con el apoyo del Archives Institut J.J. Rousseau (AIJJR). | |
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| 952 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.13768/pr.13768.pdf |a MEMORIA ACADEMICA |b MEMORIA ACADEMICA | ||
| 773 | 0 | |7 nnas |t Propuesta educativa. |g Vol. 27 No. 50 (2018),120-123 |v 27 |l 50 |q 120-123 |d Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales. Sede académica Argentina, 2018 |x ISSN 1995-7785 | |
| 542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional |u http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |