El papel de la educación en la invención de lo social (o de cómo la historia escolar transformó progresivamente lo social en la Argentina)
El artículo propone un recorrido desde mediados del siglo XIX hasta la actualidad, con el propósito de reconocer diversas representaciones y sensibilidades socioculturales y políticas asociadas a la educación en la Argentina. Se trata de un estudio centrado en la prensa educativa, focalizada en la c...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.13654/pr.13654.pdf http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/85253 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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por Finocchio, Silvia
Publicado 2013
Publicado 2013
Aportado por:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP)
Artículo
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