Comisión Universitaria sobre Discapacidad : una experiencia de gestión en la Universidad Nacional de La Plata
La Comisión Universitaria sobre Discapacidad de la UNLP, fue gestada hace más de trece años con el fin de lograr la plena inclusión en el sistema universitario, que todos puedan ingresar y transitar la universidad para estudiar, trabajar y participar de las diversas propuestas que la misma genera. E...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , , , |
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.13317/pr.13317.pdf http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/96551 https://ri.conicet.gov.ar/11336/24647 http://www.rinace.net/rlei/numeros/vol8-num1/art3.html |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 02677nab a2200301 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | ARTI13306 | ||
| 008 | 230422s2014####|||#####|#########0#####d | ||
| 100 | |a Castignani, María Laura |u Universidad Nacional de La Plata | ||
| 700 | |a Hanlon, Paula |u Universidad Nacional de La Plata | ||
| 700 | |a Innaro, María |u Universidad Nacional de La Plata | ||
| 700 | |a Katz, Sandra Lea |u Universidad Nacional de La Plata | ||
| 700 | |a Peiró, Mabel |u Universidad Nacional de La Plata | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Comisión Universitaria sobre Discapacidad |b : una experiencia de gestión en la Universidad Nacional de La Plata |
| 246 | 3 | 3 | |a University commission on Disability |b Management experience at the National University of La Plata |
| 041 | 7 | |2 ISO 639-1 |a es | |
| 300 | |a p.51-61 | ||
| 520 | 3 | |a La Comisión Universitaria sobre Discapacidad de la UNLP, fue gestada hace más de trece años con el fin de lograr la plena inclusión en el sistema universitario, que todos puedan ingresar y transitar la universidad para estudiar, trabajar y participar de las diversas propuestas que la misma genera. Este trabajo pretende transmitir el camino transitado por la Comisión: sus acciones pasadas más relevantes, su experiencia de gestión, sus objetivos y ejes de trabajo, así como también aquellas acciones que se encuentran en proceso de implementación. El trabajo interdisciplinario es el que da sustento a nuestras prácticas y las jerarquiza. La Comisión está convencida que la temática necesita del aporte permanentemente de todos los claustros universitarios: docentes, no docentes y alumnos; atravesar todas las áreas de acción: docencia, extensión e investigación, promoviendo la reflexión y una actitud proactiva que favorezca el acceso a la Universidad y la erradicación de todo tipo de discriminación. | |
| 653 | |a Comisión universitaria sobre discapacidad | ||
| 653 | |a Educación superior | ||
| 653 | |a Derechos | ||
| 653 | |a Inclusión | ||
| 856 | 4 | 0 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.13317/pr.13317.pdf |
| 856 | 4 | 1 | |u http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/96551 |
| 856 | 4 | 1 | |u https://ri.conicet.gov.ar/11336/24647 |
| 856 | 4 | 1 | |u http://www.rinace.net/rlei/numeros/vol8-num1/art3.html |
| 952 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.13317/pr.13317.pdf |a MEMORIA ACADEMICA |b MEMORIA ACADEMICA | ||
| 773 | 0 | |7 nnas |t Revista latinoamericana de educación inclusiva. |g Vol. 8 No. 1 (2014),51-61 |v 8 |l 1 |q 51-61 |d Santiago : Universidad Central de Chile, 2014 |x ISSN 0718-5480 | |
| 542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional |u http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |