La imaginación al poder : las consignas como condición de posibilidad de la experiencia de la escritura (y la lectura) en la escuela secundaria

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Chimenti, María de los Ángeles
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.12866/pr.12866.pdf
http://www.eltoldodeastier.fahce.unlp.edu.ar/numeros/numero22/pdf/MChimenti.pdf
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí