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| LEADER |
01212nab a2200145 a 4500 |
| 001 |
ARTI09762 |
| 008 |
230422s2019####|||#####|#########0#####d |
| 100 |
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|a Perla, Matías
|u Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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| 245 |
1 |
0 |
|a Reterritorializar la educación
|b : una crítica al enfoque de competencias en la escuela. Del Rey, Angélique (2012). Las competencias en la escuela. Una visión crítica sobre el rendimiento escolar. Buenos Aires. Paidós, pp. 296
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| 041 |
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7 |
|2 ISO 639-1
|a es
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| 300 |
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|a p.95-98
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.9817/pr.9817.pdf
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| 952 |
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|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.9817/pr.9817.pdf
|a MEMORIA ACADEMICA
|b MEMORIA ACADEMICA
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| 773 |
0 |
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|7 nnas
|t El Toldo de Astier.
|g Vol. 10 No. 18 (2019),95-98
|v 10
|l 18
|q 95-98
|d Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Cátedra de Didáctica de la lengua y la literatura I, 2019
|x ISSN 1853-3124
|k Almacén de libros. Reseñas críticas
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| 542 |
1 |
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|f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
|u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
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