Los católicos desarrollistas en Argentina : Educación y planeamiento en los años de 1960
Los gobiernos que se sucedieron durante los años de la proscripción del peronismo (1955-1973) en Argentina, estuvieron muy influenciados por las ideas generadas desde los organismos internacionales, referidas a la "modernización", el "desarrollismo" y la "planificación"...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.9753/pr.9753.pdf http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/Dialogos/article/view/36038 http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/89479 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 02623nab a2200337 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | ARTI09701 | ||
| 008 | 230422s2013####|||#####|#########0#####d | ||
| 100 | |a Rodríguez, Laura Graciela |u Universidad Nacional de General Sarmiento; Universidad Nacional de La Plata | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Los católicos desarrollistas en Argentina |b : Educación y planeamiento en los años de 1960 |
| 041 | 7 | |2 ISO 639-1 |a es | |
| 300 | |a p.155-184 | ||
| 520 | 3 | |a Los gobiernos que se sucedieron durante los años de la proscripción del peronismo (1955-1973) en Argentina, estuvieron muy influenciados por las ideas generadas desde los organismos internacionales, referidas a la "modernización", el "desarrollismo" y la "planificación", en el marco de la guerra fría y la lucha "anticomunista". En este artículo analizo los perfiles de los funcionarios encargados del área educativa del período de la dictadura iniciada por Onganía (1966-1973) y las medidas que tomaron en relación con la "reforma educativa" y la "escuela intermedia". | |
| 520 | 3 | |a The administrations which governed Argentina during the banning of Peronism (1955-1973) were greatly affected by ideas produced by international organizations, which refer to "modernization", "developmentalism" and "planning" within the context of the Cold War and the "anti-Communist" struggle. Current research analyzes the profile of executives in the educational field during the dictatorship period began by Onganía (1966-1973) and the measures taken with regard to the "educational reform" and the "intermediate school". | |
| 653 | |a Desarrollismo | ||
| 653 | |a Dictadura | ||
| 653 | |a Escuela intermedia | ||
| 653 | |a Educación | ||
| 653 | |a Developmentalism | ||
| 653 | |a Dictatorship | ||
| 653 | |a Intermediate school | ||
| 653 | |a Education | ||
| 650 | 0 | 4 | |a Educación |
| 650 | 0 | 4 | |a Dictadura cívico-militar |
| 650 | 0 | 4 | |a Reforma de la educación |
| 650 | 0 | 4 | |a 1955-1973 |
| 856 | 4 | 0 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.9753/pr.9753.pdf |
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| 952 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.9753/pr.9753.pdf |a MEMORIA ACADEMICA |b MEMORIA ACADEMICA | ||
| 773 | 0 | |7 nnas |t Diálogos. |g Vol. 17 No. 1 (2013),155-184 |v 17 |l 1 |q 155-184 |d Maringá : Universidade Estadual de Maringá. Departamento de História. Programa de Pós-Graduaçao em História, 2013 |x ISSN 2177-2940 | |
| 542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional |u https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |