El trabajo infantil y adolescente del agro argentino : consideraciones sobre su medición en las estadísticas públicas y una propuesta alternativa
En las últimas décadas, en Argentina pese al creciente proceso de debate y discusión sobre el trabajo de niños, niñas y adolescentes, es difícil caracterizar el fenómeno a través de las estadísticas públicas que permita mejorar la calidad de las políticas públicas hacia el sector. Este artículo busc...
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.9431/pr.9431.pdf https://www.relmecs.fahce.unlp.edu.ar/article/view/6470 10.24215/18537863e035 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 03560nab a2200301 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | ARTI09379 | ||
| 008 | 230422s2018####|||#####|#########0#####d | ||
| 100 | |a Crovetto, María Marcela |u CONICET - Instituto de Investigaciones Gino Germani, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires | ||
| 700 | |a Ejarque, Mercedes |u CONICET - Instituto de Investigaciones Gino Germani, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires | ||
| 700 | |a Nessi, María Virginia |u CONICET - Instituto de Investigaciones Gino Germani, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires | ||
| 245 | 1 | 0 | |a El trabajo infantil y adolescente del agro argentino |b : consideraciones sobre su medición en las estadísticas públicas y una propuesta alternativa |
| 246 | 3 | 3 | |a Child and young's labor in Argentinean agriculture |b considerations on its measurement in public statistics and an alternative proposal |
| 041 | 7 | |2 ISO 639-1 |a es | |
| 300 | |a p.e035 | ||
| 520 | 3 | |a En las últimas décadas, en Argentina pese al creciente proceso de debate y discusión sobre el trabajo de niños, niñas y adolescentes, es difícil caracterizar el fenómeno a través de las estadísticas públicas que permita mejorar la calidad de las políticas públicas hacia el sector. Este artículo busca, a partir de la identificación de las falencias y dificultades de las estadísticas oficiales, presentar una experiencia de medición cuantitativa del trabajo infantil y adolescente en distintas áreas del interior de Argentina. Los relevamientos realizados permitieron obtener información sobre la ocupación de niños, niñas y adolescentes en trabajo asalariado y como ayuda. | |
| 520 | 3 | |a In the previous decades, in Argentina even the increasing process of debate and discussion about children and adolescents labor, it is difficult to characterize the phenomenon through public statistics that could allow improving the public policies quality. This article presents an alternative experience of quantitative measurement in different areas outside the Pampas' region in Argentina, especially those one linked to agriculture. The inquiry and design finds its origin in the identification of either the absences of goals or the failures and difficulties of relieving this information from public statistics. Besides the systematization of the matter, in this article are exposed the survey results, which allow to gather information about children and young occupations, in labor activities and as family help. | |
| 653 | |a Trabajo infantil y adolescente | ||
| 653 | |a Metodología cuantitativa | ||
| 653 | |a Mercados de trabajo agropecuarios | ||
| 653 | |a Children and young labor | ||
| 653 | |a Quantitative methodology | ||
| 653 | |a Agrarian labor markets | ||
| 856 | 4 | 0 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.9431/pr.9431.pdf |
| 856 | 4 | 1 | |u https://www.relmecs.fahce.unlp.edu.ar/article/view/6470 |
| 856 | |u 10.24215/18537863e035 | ||
| 952 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.9431/pr.9431.pdf |a MEMORIA ACADEMICA |b MEMORIA ACADEMICA | ||
| 773 | 0 | |7 nnas |t Revista Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales. |g Vol. 8 No. 1 (2018),e035 |v 8 |l 1 |q e035 |d Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Centro Interdisciplinario de Metodología de las Ciencias Sociales, 2018 |x ISSN 1853-7863 |k Artículos | |
| 542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |