Enseñar Historia en la carrera de Nutrición
El trabajo tiene como objetivo describir y reflexionar sobre la importancia de las Ciencias Sociales en el campo de las ciencias médicas, tomando como experiencia nuestra labor en la materia Historia Argentina y Latinoamericana de las Ciencias de la Salud en la Universidad Nacional de La Matanza y,...
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.9081/pr.9081.pdf |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 02501nab a2200265 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | ARTI09032 | ||
| 008 | 230422s2018####|||#####|#########0#####d | ||
| 100 | |a Cammarota, Adrián |u Universidad de la Matanza | ||
| 700 | |a Faccia, Karina |u Universidad de la Matanza | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Enseñar Historia en la carrera de Nutrición |
| 246 | 3 | 3 | |a Teaching History in the Nutrition career |
| 041 | 7 | |2 ISO 639-1 |a es | |
| 300 | |a p.101-113 | ||
| 520 | 3 | |a El trabajo tiene como objetivo describir y reflexionar sobre la importancia de las Ciencias Sociales en el campo de las ciencias médicas, tomando como experiencia nuestra labor en la materia Historia Argentina y Latinoamericana de las Ciencias de la Salud en la Universidad Nacional de La Matanza y, específicamente, en la carrera de grado de la Licenciatura en Nutrición. Nuestra labor se ve potentada por el desarrollo de los estudios sobre salud/enfermedad y en consonancia con un incipiente proceso en el cual, los parámetros de las ciencias sociales han permeado de manera incipiente la formación de los futuros profesionales de la salud | |
| 520 | 3 | |a The purpose of this paper is to describe and reflect on the importance of Social Sciences in the field of Medical Sciences, based on our experience in teaching Argentinean and Latino American History of Health Sciences in the National University of La Matanza, more specifically in the course of studies for a Bachelor Degree in Nutrition. Our work has been improved by the development of health/disease studies along with an incipient process of including social sciences in the training of health professionals | |
| 653 | |a Ciencias sociales | ||
| 653 | |a Enseñanza de la historia | ||
| 653 | |a Nutrición | ||
| 653 | |a Social science | ||
| 653 | |a History teaching | ||
| 653 | |a Nutrition | ||
| 856 | 4 | 0 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.9081/pr.9081.pdf |
| 952 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.9081/pr.9081.pdf |a MEMORIA ACADEMICA |b MEMORIA ACADEMICA | ||
| 773 | 0 | |7 nnas |t Clio & Asociados. |g No. 26 (2018),101-113 |l 26 |q 101-113 |d Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Historia ; Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Humanidades y Ciencias. Departamento de Historia, 2018 |x ISSN 1853-3124 |k Dossier | |
| 542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |