Introducción : la prensa pedagógica como espacio de formación, definición e innovación

Los tres artículos que presentamos en este dossier ponen de relieve la importancia de la denominada prensa pedagógica. Pero no es subrayando aspectos relevantes tales como los actores involucrados como editores o lectores o el tamaño de las tiradas -cuestiones centrales a la hora de pensar en la pre...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Finocchio, Silvia
Otros Autores: Stagno, Leandro, Brugaletta, Federico
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.7564/pr.7564.pdf
http://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/Archivose002
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