Ñe'êpoty, lenguas ocultas y poetas migrantes : Bitácora sobre la escritura poética en la escuela secundaria, a partir del contacto con lenguas indígenas
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.7536/pr.7536.pdf http://www.eltoldodeastier.fahce.unlp.edu.ar/numeros/numero-13/pdf/LGDCastro.pdf |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 773 | 0 | |7 nnas |t El Toldo de Astier. |g Vol. 7 No. 13 (2016),13-30 |v 7 |l 13 |q 13-30 |d Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Letras. Cátedra de Didáctica de la lengua y la literatura I, 2016 |x ISSN 1853-3124 |k La gambeta didáctica. Propuestas de enseñanza | |
| 542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Argentina |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ | |