Conocer las reglas para jugar el juego : Evaluación, examen y acreditación en la formación de grado
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.5801/pr.5801.pdf http://www.eltoldodeastier.fahce.unlp.edu.ar/numeros/numero-7/LLDGordon.pdf |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 001 | ARTI05761 | ||
| 008 | 230422s2013####|||#####|#########0#####d | ||
| 100 | |a Gordon, Christofer G. |u Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Conocer las reglas para jugar el juego |b : Evaluación, examen y acreditación en la formación de grado |
| 041 | 7 | |2 ISO 639-1 |a es | |
| 300 | |a p.35-42 | ||
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| 773 | 0 | |7 nnas |t El Toldo de Astier. |g Vol. 4 No. 7 (2013),35-42 |v 4 |l 7 |q 35-42 |d La Plata : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Letras. Cátedra de Didáctica de la lengua y la literatura I, 2013 |k La lengua desbordada. Enseñanza de la lengua y la literatura en contextos diversos | |
| 542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ | |