Epistemología de las ciencias de la información : Una perspectiva no fundacionista
Se propone un análisis de la cientificidad y las pretensiones de conocimiento de las ciencias de la información desde la perspectiva de Richard Rorty. Se presenta la crítica rortyana a la filosofía epistemológicamente centrada, haciendo énfasis en la presunción de que el conocimiento tiene algún tip...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.5647/pr.5647.pdf http://www.palabraclave.fahce.unlp.edu.ar/article/view/PCv2n2a2 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 04109nab a2200313 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | ARTI05607 | ||
| 008 | 230422s2013####|||#####|#########0#####d | ||
| 100 | |a Melogno, Pablo |u Universidad de la República. Escuela Universitaria de Bibliotecología y Ciencias Afines. Uruguay | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Epistemología de las ciencias de la información |b : Una perspectiva no fundacionista |
| 246 | 3 | 3 | |a Epistemology of Information Sciences |b A no-foundationalist view |
| 041 | 7 | |2 ISO 639-1 |a es | |
| 300 | |a p.11-23 | ||
| 520 | 3 | |a Se propone un análisis de la cientificidad y las pretensiones de conocimiento de las ciencias de la información desde la perspectiva de Richard Rorty. Se presenta la crítica rortyana a la filosofía epistemológicamente centrada, haciendo énfasis en la presunción de que el conocimiento tiene algún tipo de fundamento último, y la presunción de que la filosofía es la encargada de esclarecer este fundamento. Se introduce la propuesta del conductismo epistemológico de Rorty como alternativa al fundacionismo de la filosofía epistemológicamente centrada. Posteriormente se realiza una revisión de diferentes posturas sobre el status científico y la legitimidad epistémica de las ciencias de la información. Se agrupan las posturas revisadas en torno a dos estrategias de fundamentación: la adscripción de las ciencias de la información a algún modelo de cientificidad, o su vinculación con un sistema filosófico general. Se afirma que ambas estrategias presuponen una perspectiva fundacionista, en cuanto buscan ofrecer una fundamentación disciplinar en base a un marco filosófico exterior. A esto se opone el conductismo epistemológico rortyano, según el cual la autoridad epistémica debe explicarse a partir de los contextos específicos de cada comunidad, y no a partir de un fundamento epistémico externo | |
| 520 | 3 | |a The paper provides an analysis of the scientificity and pretensions of knowledge of information sciences from Richard RortyÆs perspective. It presents the Rortyan critique of the epistemologically-centered philosophy, with an emphasis on the presumption that knowledge has some kind of ultimate foundation, and the presumption that philosophy is responsible for clarifying this foundation. It introduces RortyÆs proposal of epistemological behaviorism as an alternative to the foundationalism of epistemologically-centered philosophy. Then the paper reviews different stands on the scientific status and epistemic legitimacy of information sciences. Reviewed positions are clustered around two foundation strategies: the inclusion of information sciences in some scientificity model, or their connection with a general philosophical system. The paper states that both strategies assume a foundationalist perspective, as they seek to offer a disciplinary foundation based on an external philosophical framework. RortyÆs epistemological behaviorism is opposed to this, stating that the epistemic authority should be explained by the specific contexts of each community, not by an external epistemic foundation | |
| 653 | |a Epistemología | ||
| 653 | |a Ciencias de la información | ||
| 653 | |a Richard Rorty | ||
| 653 | |a Fundacionismo | ||
| 653 | |a Conductismo epistemológico | ||
| 653 | |a Epistemology | ||
| 653 | |a Information sciences | ||
| 653 | |a Richard Rorty | ||
| 653 | |a Foundationalism | ||
| 653 | |a Epistemological behaviorism | ||
| 856 | 4 | 0 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.5647/pr.5647.pdf |
| 856 | 4 | 1 | |u http://www.palabraclave.fahce.unlp.edu.ar/article/view/PCv2n2a2 |
| 952 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.5647/pr.5647.pdf |a MEMORIA ACADEMICA |b MEMORIA ACADEMICA | ||
| 773 | 0 | |7 nnas |t Palabra Clave. |g Vol. 2 No. 2 (2013),11-23 |v 2 |l 2 |q 11-23 |d La Plata : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Bibliotecología, 2013 |x ISSN 1853-9912 |k Artículos | |
| 542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ | |