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| LEADER |
01310nab a2200157 a 4500 |
| 001 |
ARTI04812 |
| 008 |
230422s2006####|||#####|#########0#####d |
| 100 |
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|a Agudo de Córsico, María Celia Mercedes
|u Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones Educativas
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| 700 |
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|a Pedragosa, María Alejandra
|u Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones Educativas
|
| 700 |
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|a Riera, Alicia Beatriz
|u Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones Educativas
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| 245 |
1 |
0 |
|a La lectura como herramienta de inclusión social
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| 041 |
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7 |
|2 ISO 639-1
|a es
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| 300 |
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|a p.55-64
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| 500 |
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|a Ponencia presentada en la 33a Feria Internacional del Libro de Buenos Aires : La lectura es herramienta efectiva para la inclusi¢n social
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| 773 |
0 |
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|7 nnas
|t Boletín del Instituto de Investigaciones Educativas.
|g Vol. 8 No. 8 (2006/2007),55-64
|v 8
|l 8
|q 55-64
|d La Plata : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones Educativas, 2008
|k Presentaciones a Congresos
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| 952 |
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|o DHU - 1439
|a DEPOSITO CERRADO
|b DEPOSITO CERRADO
|z Solicitar el número de la revista en Mostrador
|k 11
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