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| LEADER |
01042nab a2200133 a 4500 |
| 001 |
ARTI04354 |
| 008 |
230422s2010####|||#####|#########0#####d |
| 100 |
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|a Riestra, Dora
|u Universidad Nacional del Comahue. Centro Regional Universitario Bariloche ; Universidad Nacional de Río Negro. Sede Andina
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| 245 |
1 |
0 |
|a Para debatir
|b : ¿Cómo surgen y cómo llegan las propuestas didácticas?
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| 041 |
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7 |
|2 ISO 639-1
|a es
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.4292/pr.4292.pdf
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| 952 |
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|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.4292/pr.4292.pdf
|a MEMORIA ACADEMICA
|b MEMORIA ACADEMICA
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| 773 |
0 |
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|7 nnas
|t El Toldo de Astier.
|g Vol. 1 No. 1 (2010)
|v 1
|l 1
|d La Plata : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Letras. Cátedra de Didáctica de la lengua y la literatura I, 2010
|k Maquinaciones : Artículos
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| 542 |
1 |
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|f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina
|u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
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