Autonomía universitaria e intervención política en la trayectoria de liderazgos y grupos académicos en Ciencias Naturales de la Universidad Nacional de La Plata 1930-1955
Este trabajo estudia dos procesos relacionados en una institución universitaria. En la primera parte analiza las formas autónomas de organización institucional disciplinar producidas por profesores e investigadores del Instituto del Museo y Escuela Superior/Facultad de Ciencias Naturales de la Unive...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.3923/pr.3923.pdf http://www.anuarioiha.fahce.unlp.edu.ar/article/view/AHn09a06 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 03291nab a2200385 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | ARTI03879 | ||
| 008 | 230422s2009####|||#####|#########0#####d | ||
| 100 | |a Soprano, Germán |u Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, UNLP; UNQ; CONICET | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Autonomía universitaria e intervención política en la trayectoria de liderazgos y grupos académicos en Ciencias Naturales de la Universidad Nacional de La Plata 1930-1955 |
| 246 | 3 | 3 | |a The autonomy of the University and political intervention in the trajectories of leadership and academics groups in Natural Science of The Universidad Nacional de La Plata. 1930-1955 |
| 041 | 7 | |2 ISO 639-1 |a es | |
| 300 | |a p.97-147 | ||
| 520 | 3 | |a Este trabajo estudia dos procesos relacionados en una institución universitaria. En la primera parte analiza las formas autónomas de organización institucional disciplinar producidas por profesores e investigadores del Instituto del Museo y Escuela Superior/Facultad de Ciencias Naturales de la Universidad Nacional de La Plata en el período 1935 y 1946. Y en la segunda parte estudia dos situaciones sociales -las intervenciones universitarias de los años 1946 y 1955- donde las políticas del Estado nacional produjeron cambios en las trayectorias de esos académicos. Exploraremos esas relaciones en los liderazgos y grupos académicos en geología, paleontología, zoología, botánica y antropología. | |
| 520 | 3 | |a This article analyze two process connect in one university institution. In the first part, study the autonomy's forms of the institutional organization discipline produced for the professors and investigators of the Institute of the Museum and the Superior School/ Faculty of the Natural Sciences in the Universidad Nacional de La Plata between 1935 and 1946. In the second part, study two social situations - the university interventions of the years 1946 and 1955- where the political of the National State produced changes in the trajectories of this academics. We explore this relationship in the leadership and academics groups in geology, paleontology, zoology, botanic and anthropology. | |
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| 773 | 0 | |7 nnas |t Anuario del Instituto de Historia Argentina. |g No. 9 (2009),97-147 |l 9 |q 97-147 |d La Plata : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Historia Argentina "Dr. Ricardo Levene" | |
| 542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ | |