De las formas didácticas y de los anormales
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.1588/pr.1588.pdf http://www.bnm.me.gov.ar/ebooks/reader/reader.php?inv=00028870&mon=0 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 001 | ARTI01585 | ||
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| 100 | |a Letelier, Valentín |u Universidad de La Plata | ||
| 245 | 1 | 0 | |a De las formas didácticas y de los anormales |
| 041 | 7 | |2 ISO 639-1 |a es | |
| 300 | |a p.225-273 | ||
| 500 | |a Este estudio es un capitulo de )a Filosofía de la Educación | ||
| 500 | |a Material digitalizado por la Biblioteca Nacional de Maestros | ||
| 650 | 0 | 4 | |a Didáctica |
| 650 | 0 | 4 | |a Enseñanza |
| 650 | 0 | 4 | |a Métodos de enseñanza |
| 650 | 0 | 4 | |a Psicología experimental |
| 650 | 0 | 4 | |a Alumnos |
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| 952 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.1588/pr.1588.pdf |a MEMORIA ACADEMICA |b MEMORIA ACADEMICA | ||
| 773 | 0 | |7 nnas |t Archivos de Pedagogía y Ciencias Afines. |g Vol. 9 No. 27 (1911),225-273 |v 9 |l 27 |q 225-273 |d Buenos Aires : Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales. Sección Pedagógica, 1911 |x ISSN 1669-4392 | |
| 542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |