Una nueva versión para los contenidos : Implicancias en el modelo de enseñanza de la filosofía
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Autor Corporativo: | |
| Otros Autores: | |
| Formato: | Acta de conferencia Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.148/pr.148.pdf http://www.rfytp.fahce.unlp.edu.ar/article/view/RFyTPn34a04 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 01239nab a2200217 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | ARTI00147 | ||
| 008 | 230422s2002####|||#####|#########0#####d | ||
| 100 | |a Agratti, Laura Viviana | ||
| 700 | |a Bethencourt, Verónica | ||
| 711 | 2 | |a II Jornadas de Investigación para Profesores, Graduados y Alumnos |d (1998 : |c La Plata) | |
| 245 | 1 | 0 | |a Una nueva versión para los contenidos |b : Implicancias en el modelo de enseñanza de la filosofía |
| 041 | 7 | |2 ISO 639-1 |a es | |
| 300 | |a p.29-34 | ||
| 650 | 0 | 4 | |a Enseñanza de la filosofía |
| 650 | 0 | 4 | |a Educación |
| 650 | 0 | 4 | |a Aprendizaje |
| 856 | 4 | 0 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.148/pr.148.pdf |
| 856 | 4 | 1 | |u http://www.rfytp.fahce.unlp.edu.ar/article/view/RFyTPn34a04 |
| 952 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.148/pr.148.pdf |a MEMORIA ACADEMICA |b MEMORIA ACADEMICA | ||
| 773 | 0 | |7 nnas |t Revista de Filosofía y Teoría Política. |g No. 34 (2002),29-34 |l 34 |q 29-34 |d La Plata : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Filosofía, 2002 | |
| 542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ | |