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LEADER |
01811nam a22002295a 4500 |
003 |
AR-GrIUPA |
005 |
20240731115848.0 |
008 |
211101s1994 sp | ||| ||spa d |
020 |
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|a 8441100039
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040 |
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|a SpMaBN
|b spa
|c SpMaBN
|e aacr
|d AR-GrIUPA
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080 |
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|a 37.014.3
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100 |
1 |
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|a Escudero Muñoz, J. M.
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245 |
1 |
0 |
|a Escuelas y profesores :
|b ¿hacia una reconversión de los centros y la función docente?/
|c autores, J.M. Escudero Muñoz y MªT. González González
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260 |
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|a Madrid :
|b Ediciones Pedagógicas;
|c 1994.
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300 |
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|a 282 p. ;
|c 24 cm
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490 |
0 |
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|a Investigación y formación del profesorado ;
|v 7
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504 |
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|a Bibliografía: p. 279-282
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505 |
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|a Prólogo: ¿Vamos, en efecto, hacia una reconversión de los centros y la función docente? / Juan Manuel Escudero Muñoz. -- Perspectivas teóricas recientes en organización escolar: una panorámica general / María Teresa González González. -- Teoría crítica y administración educativa / Richard Bates. -- ¿La cultura del centro escolar o el centro escolar como cultura? / María Teresa González González. -- El contexto micropolítico del trabajo de los profesores / Gary L. Anderson y Joseph J. Blase. -- Las relaciones en la escuela: perspectiva tridimensional / Miguel Angel Santos Guerra. -- La escuela como el centro del cambio / Kenneth A. Sirotnik. -- La elaboración de proyectos de centro: Una nueva tarea y responsabilidad de la escuela como organización / Juan Manuel Escudero Muñoz. -- Una concepción pedagógica y educativa del liderazgo escolar / John Smyth. -- La evaluación de centros: entre el control administrativo y la mejora interna / Antonio Bolívar Botia.
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650 |
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7 |
|a Administración y organización escolar
|2 embne
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700 |
1 |
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|a González González, María Teresa
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942 |
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|2 udc
|c BK
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999 |
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|c 900
|d 900
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