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| LEADER |
01357nam a22002777a 4500 |
| 003 |
AR-GrIUPA |
| 005 |
20220511195716.0 |
| 008 |
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| 020 |
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|a 8475098770
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| 040 |
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|a AR-GrIUPA
|b spa
|c AR-GrIUPA
|e aacr
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| 041 |
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|a spa
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| 080 |
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|a 7.071.5
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| 100 |
1 |
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|9 73
|a Arnheim, Rudolf,
|d 1904-2007
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| 245 |
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|a Consideraciones sobre la educación artistica /
|c Rudolf Arnheim ; traducción de Fernando Inglés Bonilla.
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| 250 |
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|a 1a ed.
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| 260 |
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|a Barcelona :
|b Ediciones Paidós,
|c 1993.
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| 300 |
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|a 99 p. :
|b il. byn ;
|c 21 cm.
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| 490 |
0 |
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|a Estética ;
|v 22
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| 505 |
0 |
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|t La visión y la necesidad de conocer.
|t Las imágenes apuntan a lo esencial.
|t Modelos y técnicas.
|t Los valores de la expresión.
|t La intuición y el intelecto.
|t Funciones auxiliares de la actividad artística.
|t Qué enseñar y cómo enseñarlo.
|t Herramientas visuales del arte.
|t Los materiales tienen carácter.
|t Aplicaciones en otros ámbitos.
|t Recursos utilizables.
|t Contenido y significado.
|t No hay arte sin función.
|t Las artes en la educación.
|t ¿Se puede enseñar el arte?.
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| 650 |
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7 |
|2 unescot
|a Educación artística
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| 650 |
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7 |
|2 lemb
|a Percepción visual
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| 650 |
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7 |
|2 unescot
|a Creatividad
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| 650 |
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7 |
|2 lemb
|a Intuición
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| 650 |
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7 |
|2 lemb
|a Psicología del arte
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| 942 |
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|2 udc
|c BK
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| 999 |
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|c 80
|d 80
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