Planificar, enseñar, aprender y evaluar en educación superior : nuevos entornos integrados de aprendizajes. De la presencialidad a la virtualidad /

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Ferreyra, Horacio Ademar comp, Tenutto Soldevilla, Marta Alicia comp
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : Noveduc, 2021
Colección:Universidad ; 26
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
LEADER 01196nam a22002297a 4500
003 AR-GrIUPA
005 20220707153257.0
008 220707b2020 ag ao g 00| 0 spa d
020 |a 9789875387928 
040 |a AR-GrIUPA  |b spa  |c AR-GrIUPA  |e aacr 
245 |a Planificar, enseñar, aprender y evaluar en educación superior :   |b nuevos entornos integrados de aprendizajes. De la presencialidad a la virtualidad /  |c Horacio Ademar Ferreyra, Compilador ; Marta Alicia Tenutto Soldevilla, Compilador 
260 |a Buenos Aires :  |b  Noveduc,   |c 2021 
300 |a 167 p. ;  |c 28 cm. 
490 0 |a Universidad ;  |v 26 
505 |a 1. El aprendizaje desde la visión de los docentes; 2. La planificación argumentada de la enseñanza; 3. La comunicación en el aula; 4. Prácticas, estrategias y modelos de enseñanza en educación superior; 5. De la presencialidad a la virtualidad. Nuevos entornos integrados de aprendizajes; 6. Prácticas de evaluación en educación superior 
650 4 |a Enseñanza 
650 4 |a Enseñanza Superior 
653 |a Pedagogía 
700 1 |9 693  |a Ferreyra, Horacio Ademar  |c comp. 
700 1 |9 694  |a Tenutto Soldevilla, Marta Alicia   |c comp. 
942 |2 udc  |c BK 
999 |c 1932  |d 1932