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| LEADER |
01606nam#a2200409#c#4500 |
| 001 |
TOLE-005167 |
| 003 |
OLE |
| 005 |
20240917 124857 |
| 008 |
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| 040 |
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# |
|a OLE
|b spa
|c OLE
|e rda
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| 100 |
1 |
# |
|a Ibaceta, Debora Lorena
|e autora
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| 245 |
1 |
0 |
|a Espacios para la mediación y la apropiación cultural: el abordaje de la literatura en el Nivel Inicial
|b un estudio en sujetos educadores escolares de nivel inicial de la ciudad de San Luis
|c Debora Lorena Ibaceta ; Elbia Haydée Difabio (directora) ; Gabriela Luciano (codirectora)
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| 264 |
# |
1 |
|a Mendoza, Argentina
|c 2020
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| 300 |
# |
# |
|a 262 páginas
|b gráficos, fotografías
|c 30 cm
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| 336 |
# |
# |
|a texto
|b txt
|2 rdacontent
|
| 336 |
# |
# |
|a texto
|b txt
|2 rdacontent
|
| 337 |
# |
# |
|a no mediado
|b n
|2 rdamedia
|
| 337 |
# |
# |
|a no mediado
|b n
|2 rdamedia
|
| 338 |
# |
# |
|a volumen
|b nc
|2 rdacarrier
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| 500 |
# |
# |
|a Texto tipeado
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| 500 |
# |
# |
|a Directora Elbia Haydée Difabio
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| 500 |
# |
# |
|a Codirectora Gabriela Luciano
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| 502 |
# |
# |
|a Tesis de Doctorado en Educación -- Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Filosofía y Letras, 2020
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| 650 |
# |
7 |
|a Tesis
|2 unescot
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| 650 |
# |
7 |
|a Educación
|2 unescot
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| 650 |
# |
7 |
|a Nivel inicial
|2 VoBiFyL
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| 650 |
# |
7 |
|a Cultura
|2 unescot
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| 650 |
# |
7 |
|a Enseñanza
|2 unescot
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| 650 |
# |
7 |
|a Docente
|2 unescot
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| 650 |
# |
7 |
|a Docente de preescolar
|2 unescot
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| 650 |
# |
7 |
|a Educación de la primera infancia
|2 unescot
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| 650 |
# |
7 |
|a Enseñanza
|2 unescot
|
| 650 |
# |
7 |
|a Escuela
|2 unescot
|
| 651 |
# |
4 |
|a San Luis
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| 651 |
# |
4 |
|a Argentina
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| 700 |
1 |
# |
|a Difabio, Elbia Haydée
|e directora
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| 700 |
1 |
# |
|a Luciano, Gabriela
|e codirectora
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