Desarrollo cognitivo y social en niños con trastornos convulsivos /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Di Fresco, Carina Aida
Otros Autores:	Rodríguez Echandía, Eduardo (co-dir.)
Formato:	Tesis Libro
Publicado:	Mendoza : Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras, 1999.
Materias:	EPILEPSIA CONVULSIONES MADUREZ PARA EL APRENDIZAJE trastornos del aprendizaje desarrollo cognoscitivo psicología del niño
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Bibliotecas (UNCuyo) de Universidad Nacional de Cuyo


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