Relaciones ente variables cognitivomotivacionales y el rendimiento académico en estudiantes universitarios /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Montenegro, Analía Alejandra
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	2015.
Materias:	Educación Enseñanza universitaria Psicología de la educación Motivación Procesos cognitivos Rendimiento de la educación Tesis doctorales
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Bibliotecas (UNCuyo) de Universidad Nacional de Cuyo

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