La inteligencia emocional, su relación con la inteligencia académica y un sujeto del aprendizaje. Pautas para su inserción en la institución educativa.

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Jacinto, Rosana
Formato:	Libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	Mendoza : U.N.C., 2000-2001.
Materias:	Educación Psicología Inteligencia Psicología de la educación Emociones Aprendizaje Voluntad Relación alumno-docente Tesis de licenciatura
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Bibliotecas (UNCuyo) de Universidad Nacional de Cuyo


LEADER	01136nam#a2200337#a#4500
001	OLESID043444
003	OLE
008	081024\| AR \|\|\|\| w \|\|\|\|\|\|es d
040	#	#	\|a OLE \|b spa \|c OLE
092	#	#	\|c 67-5C Educ. 36
100	1	#	\|a Jacinto, Rosana
245	1	0	\|a La inteligencia emocional, su relación con la inteligencia académica y un sujeto del aprendizaje. Pautas para su inserción en la institución educativa.
260	#	#	\|a Mendoza : \|b U.N.C., \|c 2000-2001.
500	#	#	\|a Directora: Prof. Mirtha Medawar de Prieto
591	#	#	\|a Seminario de licenciatura - \|d UNCu. Fac. de Fil. y Letras.
650	0	4	\|a Educación
650	0	4	\|a Psicología
650	0	4	\|a Inteligencia
650	0	4	\|a Psicología de la educación
650	0	4	\|a Emociones
650	0	4	\|a Aprendizaje
650	0	4	\|a Voluntad
650	0	4	\|a Relación alumno-docente
650	0	4	\|a Tesis de licenciatura
866	0	#	\|a 1 ej.
907	#	#	\|a INFORME
929	#	#	\|a Seminario de licenciatura
930	#	#	\|a 123295 \|d REST
952	#	#	\|f Seminario de licenciatura \|w 20020920 \|d 20-09-02 \|p OLE123295 \|a OLE \|b OLE \|o 67-5C EDUC. 36 \|z REST \|y IMP
999	#	#	\|a ROMERO
300	#	#	\|a 100 p. ; 30 cm.

Ejemplares similares