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| LEADER |
01843nam#a2200589#a#4500 |
| 001 |
OLESID000263 |
| 003 |
OLE |
| 008 |
081024| AR |||| ||||||| ||spa d |
| 040 |
# |
# |
|a OLE
|b spa
|c OLE
|
| 092 |
# |
# |
|c 142-2A
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| 100 |
1 |
# |
|a Nérici, Imideo Giuseppe
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| 245 |
1 |
0 |
|a Hacia una didáctica general dinámica.
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| 250 |
# |
# |
|a 2 ed. rev. y ampl.
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| 260 |
# |
# |
|a Buenos Aires :
|b Kapelusz,
|c c1973.
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| 300 |
# |
# |
|4 1 p. ; 23 cm.
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| 440 |
# |
# |
|a Biblioteca de Cultura Pedagógica ;
|v 131
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| 500 |
# |
# |
|a Titulo original: Introducao a didatica geral
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| 650 |
0 |
4 |
|a Educación
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| 650 |
0 |
4 |
|a Teoría de la educación
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| 650 |
0 |
4 |
|a nza
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| 650 |
0 |
4 |
|a Aprendizaje
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| 650 |
0 |
4 |
|a Objetivos educacionales
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| 650 |
0 |
4 |
|a Didáctica
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| 650 |
0 |
4 |
|a Enseñanza primaria
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| 650 |
0 |
4 |
|a Enseñanza secundaria
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| 650 |
0 |
4 |
|a Enseñanza superior
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| 650 |
0 |
4 |
|a Calidad de la enseñanza
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| 650 |
0 |
4 |
|a Motivación
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| 650 |
0 |
4 |
|a Motivación del alumno
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| 650 |
0 |
4 |
|a Métodos de enseñanza
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| 650 |
0 |
4 |
|a Observación de la clase
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| 650 |
0 |
4 |
|a Planes de clase
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| 650 |
0 |
4 |
|a Conducción de la clase
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| 650 |
0 |
4 |
|a Material didáctico
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| 650 |
0 |
4 |
|a Educación extraescolar
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| 650 |
0 |
4 |
|a Disciplina
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| 650 |
0 |
4 |
|a Etica profesional
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| 650 |
0 |
4 |
|a Comportamiento dl docente
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| 650 |
0 |
4 |
|a Rol del docente
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| 866 |
0 |
# |
|a 5 ej.
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| 907 |
# |
# |
|a MONOGRAF
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| 930 |
# |
# |
|a 37691
|b ej. 1
|d REST
|
| 930 |
# |
# |
|a 37690
|d PRES
|
| 930 |
# |
# |
|a 13757
|d PRES
|
| 930 |
# |
# |
|a 13758
|d PRES
|
| 930 |
# |
# |
|a 128943
|d PRES
|
| 952 |
# |
# |
|w 19900403
|p OLE37691
|t ej. 1
|a OLE
|b OLE
|o 142-2A
|z REST
|y IMP
|
| 952 |
# |
# |
|p OLE37690
|t ej. 2
|a OLE
|b OLE
|o 142-2A
|z PRES
|y IMP
|
| 952 |
# |
# |
|p OLE13757
|t ej. 3
|a OLE
|b OLE
|o 142-2A
|z PRES
|y IMP
|
| 952 |
# |
# |
|p OLE13758
|t ej. 4
|a OLE
|b OLE
|o 142-2A
|z PRES
|y IMP
|
| 952 |
# |
# |
|f DON
|k Prof. I. Blas
|w 20061108
|d 23-06-05
|p OLE128943
|t ej. 5
|a OLE
|b OLE
|o 143-2A
|z PRES
|y IMP
|
| 999 |
# |
# |
|a MARYA
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