Una puerta a la comunicación : estudio sobre el impacto en el desarrollo personal de adultos, de la producción teatral, no profesional /
El objetivo de este estudio es demostrar que la educación artística teatral, fortalece la autoestima y los procesos comunicacionales sanos de adultos. La investigación de campo se llevó a cabo con un grupo de personas de características humildes, que a l edad adulta decidió realizar actividad teatra...
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| Autor principal: | |
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| Autor Corporativo: | |
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2004.
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| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 092 | # | # | |s TESINA |
| 100 | 1 | # | |a León, Vanina. |
| 245 | 1 | 4 | |a Una puerta a la comunicación : |b estudio sobre el impacto en el desarrollo personal de adultos, de la producción teatral, no profesional / |c Vanina León ; dirigida por Ester Trozzo de Serveras. |
| 260 | # | # | |c 2004. |
| 300 | # | # | |a 88 h. ; |c 29 cm. |
| 500 | # | # | |a Texto tipeado |
| 500 | # | # | |a En portada: Mendoza, Agosto de 2004. |
| 502 | # | # | |a Tesina (licenciatura) -- Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Artes y Diseño, Licenciatura en Arte Dramático, 2004. |
| 520 | 3 | # | |a El objetivo de este estudio es demostrar que la educación artística teatral, fortalece la autoestima y los procesos comunicacionales sanos de adultos. La investigación de campo se llevó a cabo con un grupo de personas de características humildes, que a l edad adulta decidió realizar actividad teatral en el ámbito de la educación no formal. |
| 650 | # | 7 | |a Enseñanza del arte dramático |2 unecot |
| 650 | # | 7 | |a Educación no formal |2 unescot |
| 650 | # | 7 | |a Autoestima |2 lemb |
| 650 | # | 7 | |a Autorrealización |2 cindoc/psicol |
| 650 | # | 7 | |a Adultos |2 unescot |
| 650 | # | 7 | |a Educación de adultos |2 unescot |
| 700 | 1 | # | |a Trozzo, Ester, |e director |
| 710 | 2 | # | |a Universidad Nacional de Cuyo. |b Facultad de Artes y Diseño. |b Licenciatura en Arte Dramático. |
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| 999 | # | # | |a Pablo |