El cuaderno de clases, en el aula de educación especial /

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Gómez, María Teresa (codir.), Formica, Daniela, Parada, Lorena, Cañadas, María Eugenia, Barrozo, Viviana, Isuani, Natalia
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: [Mendoza]
Materias:
Educación especial
Proceso de aprendizaje
Procesos cognoscitivos
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Bibliotecas (UNCuyo) de Universidad Nacional de Cuyo
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092 # # |s Investigación  |c 370.78 (I-489)  |l FAV 
100 1 # |a Favier, Marisa.,   |e dir. 
245 1 3 |a El cuaderno de clases, en el aula de educación especial /   |c Equipo: Directora: Marisa Favier, codirectora: María Teresa Gómez ; integrantes: Daniela Formica, Lorena Parada, María Eugenia Cañadas ... [et al.]. 
260 # # |a [Mendoza] 
300 # # |a 51, [ca. 100] h. ;   |c 30 cm. 
591 # # |a Investigación  |d Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación Elemental y Especial, 2007-2008 
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