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| LEADER |
00711nam#a2200265#a#4500 |
| 001 |
FED003331 |
| 003 |
OED |
| 008 |
010604||||||||||||||||| |||||||| ||spa d |
| 040 |
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|a OED
|b spa
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| 092 |
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# |
|s Sección Seminarios
|c SM1019
|l BAS
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| 100 |
1 |
# |
|a Bassin, Marcela C.
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| 245 |
1 |
3 |
|a La comprensión de consignas en el aula.
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| 260 |
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# |
|c 1998.
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| 500 |
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|a En portada: Mendoza
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| 502 |
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|a Tesina -- UNCu. Facultad de Educación Elemental y Especial, 1998.
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| 650 |
0 |
4 |
|a Investigación de campo
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| 650 |
0 |
4 |
|a Educación
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| 650 |
0 |
4 |
|a Psicología educacional
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| 653 |
# |
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|a Seminarios
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| 700 |
1 |
# |
|a Maure, Gustavo.,
|e dir.
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| 866 |
0 |
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|a 1 ej.
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| 907 |
# |
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|a INFORME
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| 908 |
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|a imp
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| 930 |
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|a S1019
|d res
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| 999 |
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|a mab
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