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| LEADER |
00993nam#a2200313#a#4500 |
| 001 |
FED001833 |
| 003 |
OED |
| 008 |
991116||||||||||||||||| |||||||| ||spa d |
| 040 |
# |
# |
|a OED
|b spa
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| 092 |
# |
# |
|s Sección Investigación
|c 370.78 (I-249)
|l REL
|
| 245 |
1 |
3 |
|a La Relación dialéctica entre la conformación de la identidad de los niños y la construcción de los trastornos de aprendizaje en el ámbito del Sistema Educativo.
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| 260 |
# |
# |
|c 1998.
|
| 300 |
# |
# |
|a 52 h.
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| 591 |
# |
# |
|a Proyecto de Investigación -
|d UNCu. Facultad de Educación Elemental y Especial.
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| 650 |
0 |
4 |
|a Identidad
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| 650 |
0 |
4 |
|a Aprendizaje
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| 650 |
0 |
4 |
|a Investigación educacional
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| 650 |
0 |
4 |
|a Pedagogía
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| 650 |
0 |
4 |
|a Procesos psicopedagógicos
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| 650 |
0 |
4 |
|a Psicología
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| 653 |
# |
# |
|a Trastornos del aprendizaje
|
| 653 |
# |
# |
|a Fracaso escolar
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| 700 |
1 |
# |
|a Abate Daga, Marta,
|e dir.
|
| 700 |
1 |
# |
|a Fiochetta, Olga,
|e Codir.
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| 866 |
0 |
# |
|a 1 ej.
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| 907 |
# |
# |
|a INFORME
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| 908 |
# |
# |
|a imp
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| 930 |
# |
# |
|a 5618
|d res
|
| 999 |
# |
# |
|a gm
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