El alumno Capítulo 4
La figura social del alumno se forjó a partir de normas, prácticas y métodos propios y exclusivos del proceso histórico de la escolarización, articulado con el proyecto político de consolidación del Estado-nación. Pero ¿qué significa ser alumno en el mundo contemporáneo?
Guardado en:
| Autor Corporativo: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Canal Encuentro, Ministerio de Educación
2008
|
| Colección: | Explora pedagogía
Capítulo 4 |
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 01176nmb#a2200289# #4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | CDA-011587 | ||
| 003 | OUN | ||
| 005 | 20220726 121120 | ||
| 008 | 201302 | | || | ||
| 110 | 1 | # | |a Ministerio de Educación |b Canal Encuentro. Universidad Nacional tres de Febrero |c Buenos Aires |
| 245 | 0 | 0 | |a El alumno |c Canal Encuentro |n Capítulo 4 |
| 260 | # | # | |a Buenos Aires : |b Canal Encuentro, Ministerio de Educación |c 2008 |
| 300 | # | # | |a 1 videodisco (26 min.) : |b son., col. |
| 336 | # | # | |a imagen en movimiento bidimensional |b tdi |
| 337 | # | # | |a video |b v |
| 338 | # | # | |a disco de video |b vd |
| 347 | # | # | |b mp4 |
| 490 | 0 | # | |a Explora pedagogía |v Capítulo 4 |
| 500 | # | # | |a |
| 520 | 0 | # | |a La figura social del alumno se forjó a partir de normas, prácticas y métodos propios y exclusivos del proceso histórico de la escolarización, articulado con el proyecto político de consolidación del Estado-nación. Pero ¿qué significa ser alumno en el mundo contemporáneo? |
| 650 | # | 0 | |a Entrevista |
| 650 | # | 0 | |a Pedagogía |
| 650 | # | 0 | |a Enseñanza |
| 650 | # | 0 | |a Educación |
| 650 | # | 0 | |a Formación de formadores |
| 650 | # | 0 | |a Formación docente |
| 655 | # | 0 | |a Documental educativo |