La enseñanza de la historia en la Argentina de hoy /
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Miño y Dávila,
1993.
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| Edición: | 1a ed. |
| Colección: | Currículum presente, ciencia ausente ;
3 |
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
Tabla de Contenidos:
- 1a pte. La propuesta oficial y la propuesta editorial para la enseñanza de la historia en la escuela media / Hilda Lanza
- I. Introducción
- II. Presentación de los objetivos, hipótesis y lineamientos metodológicos de una investigación sobre la enseñanza de la historia de América Latina
- III. La propuesta oficial
- IV. La reformulación conceptual de la propuesta oficial en la propuesta editorial
- V. El análisis del discurso de la propuesta editorial: diagnóstico de la tensión entre cientificidad e ideologización
- 2a pte. ¿Cómo se conforma la práctica docente? Una aproximación a los ámbitos que constituyen el discurso de los profesores de historia del nivel medio / Silvia Finocchio e Hilda Lanza
- I. La práctica de los docentes de historia como punto de partida
- II Indagaciones sobre algunos de los ámbitos que constituyen la práctica docente.