La inteligencia escolarizada : un estudio de las representaciones sociales de los maestros sobre la inteligencia de los alumnos y su eficacia simbólica /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Kaplan, Carina
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Madrid : Miño y Dávila, 1997.
Edición:1a ed.
Colección:Aprendizaje y subjetividad
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Descripción
Descripción Física:167 p. ; 20 cm.
Bibliografía:Incluye referencias bibliográficas (p. [161]-167).
ISBN:9509467790